Você conhece o conceito de “sala de aula invertida”?

A sala de aula invertida é uma técnica de aprendizagem ativa, onde determinado conteúdo proposto pelo professor, é pesquisado e estudado em casa, pelo grupo de estudantes, e depois, apresentado aos colegas

Fazendo assim, uma “inversão” no modelo tradicional de aula, onde o professor fica a frente do quadro. 

Este modelo de aprendizado faz com que o estudante deixe de lado a passividade e torne-se sujeito ativo no processo de construção do conhecimento. 

Claro que, o papel do professor segue sendo fundamental, até mesmo neste modelo de aula. O professor é responsável por: propor o conteúdo, orientar e avaliar a qualidade das pesquisas realizadas pelos alunos, para só depois, estes, estarem a frente do quadro e compartilhar de seus conhecimentos com os colegas. 

Eventualmente são utilizadas técnicas de aprendizagem ativa nas aulas, como por exemplo, a aula de Geografia da professora Rafaela Casagrande sobre Guerra Fria, que fez com que os estudantes pesquisassem e elaborassem seus conhecimentos na forma de textos e de perguntas para compartilhar com a turma. 

Uma forma dinâmica e diferenciada para a fixação do aprendizado!